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[2010-4-22]
广东2010年高考历史命题预测
把“课标”读“厚” 把教材读“薄” “3+文综/理综”的新高考形式下,历史并入文科综合考试之中。与单科考试相比,无论是试卷结构还是题量都将发生较大变化。考生应该如何应对?为此,记者日前走访华南师 ---[
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[2008-3-27]
2007年高考历史复习大纲
2007年高考复习纲要:试题调研 ---[
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[2008-3-27]
成都市2007届高中毕业班摸底测试历史试题
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[2008-3-27]
湖南师大附中高三年级第二次月考试卷 历史
说明:试题内容由天星教育网http://www.txjy.com.cn提供,未经允许,请勿转载。 参考答案及评分标准附后 ---[
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[2008-3-27]
2006年高考冲刺复习建议(历史)
历史是一门综合性很强的学科,在强调考查学生综合能力的前提下,如何确保史学的学科特征,是历史命题与教学值得深思的一个重要课题。历史试题与其他学科的区别是什么?我们认为用历史的视野分析问题 ---[
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[2008-3-27]
2006年高考江苏卷考试说明(历史学科)
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[2008-3-27]
2006年高考历史命题调研
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[2008-3-27]
2007年高考历史知识网络构建
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[2008-3-27]
2007年高考历史高考要点解读
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[2008-3-27]
名师解读2006年江苏高考说明--历史篇
历史:所选例题灵活性较强 南京市第一中学把关教师郭东辉认为,《考试说明》把大纲具体化,另外,《考试说明》也纠正了考纲中少数不恰当的表述。 《考试说明》删去了部分知识点,主要是教材中 ---[
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[2008-3-27]
广东2006普通高校招生考试历史大纲补充说明
广东省《2006年普通高等学校招生全国统一考试历史科考试大纲》补充说明 2006年普通高等学校招生全国统一考试历史科广东卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 ---[
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[2008-3-27]
辽宁名师谈历史考纲:有增有减要求未变
教师简介: 何梅,中学高级教师,现任教于东北育才学校高三年级。多年从事教学工作,有多篇论文获国家、省、市级一等奖,所执教的研究性学习汇报课获中国创造学会擂台赛一等奖。 ---[
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[2008-3-26]
高考双测历史:秦汉时期的科技文化
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[2008-3-26]
高考双测历史:两汉时期的民族交流
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[2008-3-26]
高考双测历史:专制主义中央集权的建立与发展
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[2008-3-26]
高考双测历史:奴隶制崩溃 封建制确立
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[2008-3-26]
高考双测历史:夏商西周奴隶制王朝
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[2008-3-26]
高考历史冲刺阶段复习:2006年周年大事件举例
高三历史学科的复习眼下已进行到第三轮时,时间已经非常急迫。尽管如此,我们还需要再对知识进行全面系统的复习。 一、 ---[
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[2008-3-26]
高考历史50天冲刺:建立知识体系 抓住复习重点
长郡中学历史高级教师 王强山 一、以问题为中心梳理知识,建立完整的知识体系 3月中旬各校基本进入第二轮复习阶段,这一阶段的复习基本都是专题复习,关键是如何进行专题的设置。我认为 ---[
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[2008-3-26]
高考历史50天冲刺:做好复习 关注热点问题
长郡中学历史教研组长、高级教师许富生 一、文综卷历史命题的基本原则 1.学科知识:重视基础知识,但更偏重考查学生对基础知识理解的程度; 2.学科能力:突出学科能力,但更注重 ---[
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