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四川成都高中“新课改”的方案正式出台 在线提问 在线报名
更新时间:2010-6-5 16:28:37 | 【字体:

  教育政策:

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  今年秋季高中一年级开始实施“新课改”,“每学时45分钟”调减为“每学时40分钟”;鼓励有条件的普通高中开设两门甚至两门以上的外语课。

  成都市的高中新课改到底怎么进行?昨天这个方案终于敲定。

  成都市教育局新出炉的《成都市普通高中课程设置指导意见(试行)》确定,今年秋季高中一年级开始实施“新课改”,“每学时45分钟”调减为“每学时40分钟”。据悉,成都市鼓励有条件的普通高中开设两门甚至两门以上的外语课。

  每学时减为40分钟

  成都市普高学时安排较省上的《普高课程设置及学时安排指导表》的总学时要多不少。成都市教育局相关负责人表示,虽然总课时多了不少,但总的教学时间并没有增加,“我们只是将省上规定的‘每学时45分钟’调整成‘每学时40分钟’,再用每节课‘节约’的5分钟加起来增加课时。”据了解,我国不少发达地区也是按“每学时40分钟”安排课时的。

  同时,成都市高中今后将实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。学校将根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式,为学生建立综合、动态的成长记录手册,全面反映学生的成长历程。成都市教育局要求学校建立行之有效的校内选课指导制度,避免学生选课的盲目性。

  鼓励开设“二外”

  按照《成都市普通高中课程设置指导意见(试行)》,成都市普通高中课程将设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域,含语文、外语(英语、日语、俄语等)、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、信息技术、通用技术等科目,并鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。普通高中课程由必修和选修两个部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。

  选修分至少28个

  普通高中课程内容为教育部《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准(实验)规定的内容。语言与文学、数学、人文与社会、科学领域的选修分为选修I和选修Ⅱ。选修I分为选修IA和选修IB。选修IA为学校必须开设的,是修习人文方向或理工方向的学生按各科目要求分别必须修习的模块;选修IB为各学科课程标准规定的供学生进一步发展、自主选择修习的模块。

  按规定,学生在三年中须修够144个学分方可毕业:学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年中,必修课程必须获得116个学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分),在选修Ⅰ中至少获得22学分,在选修Ⅱ中至少获得6学分。

  解读:除了必修课,选修还分“必选”和“可选”,“必选”就是学校必须开课,学生可分文科、理科方向“选修”;学校可根据自己的实际情况,在规定范围内开设一些选修课,供学生自主选修,但不具有强迫性。学生需要注意的是,高中毕业总共需要144个学分,其中必须22个“必选”学分和6个“可选”学分。

  允许学时适当调整

  按照规定,普通高中学制为三年,每学年52周中教学时间40周,社会实践1周,假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。每学年分为两个学期,每学期分两学段安排课程。一般情况下每学段10周,其中9周授课,1周复习考试。每周按5天安排教学,原则上每周按40学时安排教学,每学时为40分钟。

  每个必修模块和若干选修模块经过规定的学时、规定的方式学习,并达到质量要求,可获得学分。语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术科目的每个模块教学时间通常为36学时,一般按每周4学时安排(1个学段内完成)或每周2学时安排(1个学期内完成),可计2学分;音乐、美术、体育与健康等科目的1个模块教学时间通常为18学时,一般按每周2学时安排(1个学段内完成)或每周1学时安排(1个学期内完成),可计1学分。

  研究性学习活动时间三年共计270学时,计15学分;学生三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务,计2学分;学生每学年必须参加1周的社会实践,每学年计2学分,三年共计6学分。

  解读:每学时40分钟的安排是针对大多数学校制定的,但并非不可变更。学校可在保证不减少总的教学时间前提下,根据实际需要适当调整,比如,英语开“长短课”等。

  高三总复习保证锻炼

  按照各学科课程标准的要求,学校必须开齐各学科必修模块,同时要积极创造条件,制定开设选修课程的规划,为学生学习选修课程提供保障。学校必须开齐各学科选修IA模块,开足学时。学校应统筹开设选修IB模块,让学生有充分的选课空间,学生可跨班级选修。学校应结合实际,积极开设丰富多样的选修Ⅱ课程,供学生选修。

  按规定,高中一年级主要设置必修课程,然后逐步增设选修课程;高中三年级下学期,学校应保证每个学生有必要的体育、艺术等活动时间,同时鼓励学生按照自己兴趣和需要继续修习某些课程,获得一定学分,也可以安排总复习。

  成都市教育局相关人士指出,高三下学期才可以安排总复习,不能高二一结束就“停课复习”了。此外,即使高三下学期总复习,学校也必须保证每个学生有必要的体育、艺术等活动时间。


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 来源:福建教育在线高考频道栏目
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