- [2009-4-29]
 小学三年级上册第四单元第1课教案:水
- 核心提示：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。...【教学目标】科学概念：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于，固体有 ---[查看全文]
- [2009-3-23] 新课程的理念与创新指导学生探究性学习
- 核心提示：历史学科开展探究性学习的必要性，探究性学习是新课程改革的一个突出特点，历史学科是人文教育的一门重要学科，在学校德育工作中负有重要使命。...摘要：探究性学习是新课程改革的一个突出特点， ---[查看全文]
- [2009-3-23] 如何提高历史课堂教学效率的方法与技巧
- 核心提示：历史课是一门综合性、趣味性很强的科目，其学科的特点具有很鲜明的过去性。...历史课是一门综合性、趣味性很强的科目，其学科的特点具有很鲜明的过去性。历史是人类过去的活动，纷繁复杂、丰富多 ---[查看全文]
- [2009-3-8] 中国历代帝王(皇帝)大全
- 核心提示：中国历代皇帝到底有几位?中国历代皇帝之最(一) “皇”和“帝”两个宇,都是古代君主的称号,“三皇”(天皇、地皇、人皇)是传说中的远古帝王,“五帝”是传说中的华夏民族领袖人物。...夏朝 ---[查看全文]
- [2009-3-7] 历史课堂幽默教学设计初探
- 核心提示：在历史教学过程中努力实施幽默教学，初步改变了以往学生被动接受历史知识的状况，提高了学生的学史乐趣。...“幽默”一词，本是舶来品，由英语“Humor”一词音译而来，当今时代，幽默无处不 ---[查看全文]
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