- [2010-10-7]
 幼儿园工作计划:大班新学期计划
- 新的学期就要开学了,以下是我对新学期的一点想法。 1、搞好幼儿的集体教育活动：这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重，幼儿 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园大班专题教研教学计划
- 一 、上学期教研情况分析： 通过上学期教研课题的研讨与实践活动，教师们深刻领会了既要提高理论水平，又要积累实践经验。 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园大班四月主体活动目标
- 1.学习用观察记录的方法，感知和发现春季气温、人们的活动、动植物生长的变化等。并知道季节的交换与动植物的生长过程关系。 2.积极参加郊游、种植、远足等活动，能连续走30--40分钟，有一定的速 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园防火安全主题班会教案
- 幼儿园新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务，但只单方面地在于成人的重视是远远不够的，而是要让幼儿形成保 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 关于看时钟的幼儿园大班数学教案
- 活动目标：1、仔细观察钟面探索发现整点时分针和时针的位置规律，学会辨认整点。 2、懂得时钟与人们生活的关系，知道生活中掌握时间的重要性。 活动准备：钟面四个（7：00 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园大班关于玩沙子的教案
- 目标：1、积极地参与玩沙活动，在活动中感到兴奋；2、感知沙的特性；3、能与其他小朋友友好相处并积极合作。活动规则：1、通过堆、压、挖的活动感知沙的特性2、利用沙进行堆砌，进行小小的建构。3、小 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿运动兴趣减弱的应对教学策略
- 一、 问题的提出 《上海市学前教育指导纲要》指出：“幼儿园的一日活动可以分为运动、生活、学习、游戏四个环节。”[1]可见运动在幼儿园一日活动中的重要地位。但是教师在组织运动教学活动的过程中 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 浅谈和谐教学法在幼儿识字教学中的应用
- 幼儿识字之要求会认，不要求会写。其主要目的是培养幼儿对文字、词汇乃至语言的那种愉悦感，并通过识字这种手段进行智力启蒙，最终求得孩子全面和谐的发展。兴趣是学习识字的关键，幼儿的学习兴趣不仅能转化 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园托班案例分析:我捡到了什么
- 背景： 中秋后的一次户外活动，玩大型玩具——滑滑梯。托班的小朋友特别喜欢玩那只多功能滑梯：钻、爬、攀登功能具全,上面还有方向盘、望远镜、小窗、小门等。过程： ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园小班教育案例--吮吸手指
- 背景： 开学了，宝宝们有的是托班上来的；有的是新 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿教育小学化隐性危害浅谈
- 幼儿教育“小学化”是“重复型教育”，危害幼儿身心健康发展，这一点早被教育工作者所认识。为此，各级教育主管部门也曾多次提出“幼儿教育要以游戏为本”，避免小学化倾向。然而，有关幼儿教育工作者指 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园中班班级工作总结范文
- 孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已半年了，其间，班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。 & ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园预防甲型h1n1流感措施
- 为了进一步落实园里的防病方案，确保孩子们在园的健康，特定中一班防病预案。 希望家长做到： 1、每天由一名家长接送孩子，请您站在一米线以外接送孩子，家长请不要进入消毒好的教室！ 2、接 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园大班数学教案:简单规律
- 活动目标 1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。 2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。 3、体验思维训练的乐趣。活动准备 1、教具 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园大班科学教案:有趣的叶子
- 设计思路： 通过对叶子的观察，让幼儿去发现叶子千姿百态的外型，并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感，借以多种手段培养幼儿细心观察、积极想象、大胆表现的能力。活动准备： 带幼儿参观植物园或附 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园大班主题活动:有趣的叶子教案
- 一、 设计意图 人类生活与大自然息息相关，自然与生活中有着无穷的奥妙正等着“好奇宝宝”们去探寻。然而，现代家庭以独生子女居多，往往生活自理能力相对较差，本着对孩子们能力的培养，从孩 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园大班数学教案:复习单数和双数
- 活动目标：1、通过操作、游戏，要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数。2、幼儿的动手、分辨能力，发展幼儿思维的灵活性。活动准备：几何图形挂件一人一个，数字卡片，演示教具，魔术卡每人一张活动过 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园优秀教案夏天:教孩子认识夏天
- 一、教学目的 1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）。 3. ---[查看全文]
- [2010-10-7] 中心幼儿园2009第一学年工作计划
- 一、指导思想 以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导，全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持把“发展孩子、成 ---[查看全文]
- [2010-10-7] 幼儿园小班班务工作计划
- 一、班级情况分析： 我班现有幼儿31名，其中男孩14、女孩各有17名。有11名是上学期读过半年小班的孩子，其他孩子都没有在其他幼儿园入托过，多由长辈照顾，没 ---[查看全文]
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